SOS anniversaire : les solutions de dernière minute

Trois jeux sans matériel, tout de suite

1. Loup, y es-tu ? 15 min

   Les enfants se promènent en chantant pendant que le loup s’habille. Dès qu’il annonce son arrivée, chacun rejoint un refuge. Le loup tente de toucher un joueur, puis une nouvelle promenade commence avec tout le groupe.

   Les règles

   1. Les enfants se promènent ensemble en chantant : « Promenons-nous dans les bois, pendant que le loup n’y est pas. Si le loup y était, il nous mangerait. Mais comme il n’y est pas, il nous mangera pas. »
   2. Le groupe s’arrête et demande : « Loup, y es-tu ? Que fais-tu ? M’entends-tu ? »
   3. Le loup répond en mimant une étape de son habillage : « Je mets ma culotte ! », puis, aux tours suivants, ses chaussettes, son pantalon ou ses chaussures. Les enfants reprennent la promenade et la chanson après chaque réponse.
   4. Quand il le souhaite, le loup répond : « Je sors ! » Il se met alors à poursuivre les enfants, qui rejoignent le refuge.
   5. Le loup cherche à toucher doucement un seul enfant avant son arrivée au refuge. Dès qu’un enfant est touché, ou que tous sont à l’abri, la poursuite s’arrête. Tout le monde reste dans le jeu.
   6. Proposez le rôle du loup à un autre volontaire et recommencez. Jouez environ 15 minutes, en raccourcissant les habillages si l’attention baisse.

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2. Le cache-cache 15 min

   Un enfant compte pendant que les autres se cachent dans une zone délimitée. Il part ensuite les chercher, sans course ni élimination. Les rôles changent à chaque manche pour partager le plaisir de chercher.

   Les règles

   1. Le premier chercheur se place au point de départ, ferme les yeux ou se tourne face à un mur et compte à voix haute jusqu’à 20. Aidez-le à compter si nécessaire.
   2. Pendant ce temps, les autres enfants se cachent dans la zone autorisée, sans s’enfermer ni déplacer de mobilier.
   3. Le chercheur annonce « Prêts ou non, j’arrive ! », puis part chercher les enfants en marchant.
   4. Lorsqu’il aperçoit un enfant, il dit son prénom et indique sa cachette. L’enfant rejoint le lieu de regroupement et attend la prochaine manche avec l’adulte.
   5. Si la recherche dure plus de trois minutes, invitez les enfants encore cachés à donner un indice sonore doux ou annoncez la fin de la manche pour les faire revenir.
   6. Quand tout le monde est revenu, le chercheur suivant prend sa place et tous les autres repartent se cacher.

3. 1, 2, 3, soleil 10 min

   Les enfants avancent pendant que le meneur compte face à un mur, puis s’immobilisent dès qu’il se retourne. Ceux qui bougent repartent du départ et continuent à jouer jusqu’à la fin de la manche.

   Les règles

   1. Le meneur se place face au mur, dos au groupe. Les autres enfants s’alignent sur la ligne de départ.
   2. Le meneur dit « 1, 2, 3, soleil ! ». Pendant qu’il regarde le mur et prononce la formule, les autres avancent vers lui.
   3. Après le mot « soleil », le meneur se retourne. Tous doivent rester immobiles jusqu’à ce qu’il se remette face au mur.
   4. Si le meneur voit un enfant bouger, il le nomme calmement. Cet enfant retourne au départ et reprend dès la formule suivante, sans quitter la partie.
   5. Le meneur recommence la formule. Le premier enfant qui touche le mur pendant que le meneur lui tourne le dos gagne la manche.
   6. Le gagnant devient meneur, ou propose ce rôle à un volontaire. Recommencez plusieurs manches pendant environ 10 minutes.

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